5月20日上午，我校2022年第二期辅导员沙龙活动在卓越楼205举行，各二级学院辅导员代表共同探讨“校园封闭式管理带来的挑战与反思”。活动由学生工作处张凤娇主持。

活动中，大家分别谈了住校期间学生管理工作的感受，互相交流工作心得，进行总结反思，并提出困惑。经过讨论，大家一致认为，疫情封校期间，一是学院辅导员之间、辅导员和学生之间交流更加密切深入，团队融炼度高，粘性增强；二是学生积极配合学校防疫举措，线上学习课余时间自发组织开展文娱活动，学生的自我管理意识与自治性增强。

同时，大家对接下来的工作进行了研讨。一是应强化学生核心素养的培养，在后疫情时期，抓住疫情中正反两方面案例，持续对学生进行道德与社会责任、家国情怀等思想政治教育；二是在此期间，辅导员忙于日常事务、突发事件处理，应进一步加强常态化理论学习，注重辅导员个人职业能力的提升；三是聚焦心理健康，学生长期封闭管理，心理波动会持续存在，需要进一步加大排查力度，进行团体辅导和个体疏导。

智能制造学院行政副院长秦美娜分享了个人成长之路的经验技巧，鼓励辅导员们不断提升自我，应该对自己有明晰的职业规划。在工作中，要寻找教育、管理、服务平衡点，既要做好做实日常管理，也要深化理论凝练，走向专家化。

此次沙龙活动，在教学线上线下切换过程中举办，旨在为辅导员们提供交流的平台，及时总结反思问题，做好“过渡时期”和“后疫情时期”的教育引导和管理服务。

作者：学生工作处 张凤娇    编辑：翟小溪