在首周线上教学的过程中，老师们可谓是接触到了完全不同的授课方式，将传统课堂完全搬到网络中，也给了老师们不小的挑战。在不断摸索完善网络教学的过程中，授课老师们总结出很多宝贵的经验；而同样是第一次接触网络课堂的学生们同样对线上教学的学习充满了十足的热情，新颖的授课方式完全不同于以往的学习环境，也让同学们干劲十足、动力使然。下面让我们来看看在第一周线上开课中，老师们分享出的优秀经验和同学们的真情实感。

建筑工程学院李骏骁老师：为了贯彻疫情期间的“隔离不隔爱，停课不停学”的思路，我采用腾讯课堂、CCtalk、QQ群视频等方式直播课程，并且为了直播顺利，添置了高拍仪、高清摄像头、手写板、麦克风等专业直播设备，直播过程中，采用高拍仪的实时投影功能，将教师手写内容投到电脑屏幕上，就像板书一样，方便学生观看。在直播过程中，保证学生听课质量，一个知识点完成就互动一次，同时采用不定时的视频抽点，借助腾讯会议，现场说会议号，让学生进入并开摄像头，看到学生的实时情况。下课前3分钟，让学生将这节课的笔记拍照上传，查看学生上课听课情况。同时课下开放讨论区，为学生的问题进行答疑。布置相应的作业，让学生独立完成并在规定时间上交指定位置。直播平台具有回放功能，可以方便学生观看回放视频，将上课没有听清的内容，重新学习。

建筑工程学院王东老师：第一次尝试了线上教学，用的是“建筑云课”这个平台，第一次面对镜头进行授课，略有紧张。由于对平台使用不太熟练，耽误了同学们一点时间，同学们也给予了理解与支持。平台相应的功能还需要进一步加强学习，加快实现熟练操作。这种形式大多数同学是可以接受的，而且很喜欢和老师进行互动，同学们比预想的要热情高涨。作为老师，更应该努力接受学习新鲜事物，克服一切困难，把教学工作有序保证质量的完成。

 工商管理学院毕春晖副院长在线上教学检查中对鼎利学院杨校老师《JavaWeb应用开发》、兰歆老师《生产过程自动化》、路倩云老师《电子商务专业英语》、杨文元老师《通信工程CAD设计》等课程给予高度评价：直播教学，随时抛出问题，引导学生主动思考，学生参与度极高，课堂氛围良好，注重巩固练习，新课知识点讲解后立马上题，随机提问，效果较好。

交通工程学院副院长王霞关注学生们的身心健康，特意为学生们制作了防疫安全课程ppt《疫情期间，做好十件小时安心“宅”在家》，推广防疫宣传动画《来画健康指南》，在授课过程中让学生们了解冠状病毒肺炎的常识，做好安全防护，消除心理恐惧，让学生们拥有一个健康的心态迎接开学生活。

在学习完一周的线上课程后，同学们的收获自然也是硕果累累。因为疫情的阻碍，同学们暂时无法相聚在校园中，但是这并不妨碍同学们线上求学的热情，正相反，在家里“宅”了这么多天后，线上教学的开课总算让同学们盼来了有意义的生活。同学们早早地进入了老师们的直播间，在直播间内踊跃参与网课问答，利用年轻人再熟悉不过的社交媒体进行课堂学习，随时提问、互动答疑，使得无形的网络变得别有生机。

机械工程学院19机制本一董秋：疫情虽无情，挡不住学生学习的热情。进入新学期，大一新生依旧意气风发，斗志昂扬。虽未能如期入学，全体师生充分利用网络授课，学习效果令人欣喜。上午10:20到11:55是由孙明曈老师主讲的英语课。孙老师在假期里带领本科机制一二班学生建立QQ群，并利用云班课教学平台发布课前预习资料。课上，老师用课堂直播的方式详细讲解了关于新学期教学计划安排、假期期间利用线上学习的说明，以及本学期的考核办法。引导学生利用课余时间充分利用网上学习资料，例如:爱课程网。课堂气氛活跃，同学积极配合老师回答问题。老师针对肺炎疫情详细地讲述了一些例句、词汇并释义，增加了对此次疫情的学习认知。随机点名是老师惯用的教学手段，以其随机性，公平性引导学生保持注意力集中。课后，同学们意犹未尽，对网上授课方式有了全新的看法。并希望利用这样学习方式可以习得真知、学有所得，为开学后的入校学习夯实基础。

现代艺术学院19级美容美体1班李瑞香:与传统教学相比，线上上课则给了我们一些不同的感受，同时，这也需要我们与老师积极配合。与以往不同的是，在家上网课老师无法看到我们的课堂表现。今天的专业课是徐召君老师的《人物造型基础》，徐老师主要是会用云班课签到，提前几天，她会把上课需要的课件上传，让我们熟悉授课内容。上课期间，她会不定时检查我们的学习情况，拍摄照片上传到qq群，与我们在群里讨论问题，由于今日上网课人数较多会卡，老师还把视频单独上传。虽然上课的方式不同，但是我们却能时时刻刻感受到老师的关心。

工商管理学院19级电子商务专科2班刘希宁：喧嚣的城市被疫情覆盖，变得安静，大半个中国几乎停滞不前。今年的上学方式有些特殊，我们停课不停学，要坚持学习。我们上的是大学体育，姬广博老师开始了工商管理学院电子商务专科二班新学期的第一堂课。姬老师充分利用云班课，QQ群来还原课堂，利用视频录播的形式模拟了一个线下上课的情景，讲授了本学期有体育课的要求，以及本学期的教学计划。课堂上，姬老师讲授了本学期教学计划中24简化太极拳的前三式，利用QQ群进行理论指导，用时，利用云班课上传资源，供同学们模仿实践，练习。课程结束后，姬老师利用云班课对本节课的学习进行了考察，并布置作业对本节课的内容进行巩固，强调作业要及时上传至云班课，作为平时成绩的一部分。最后，姬老师再次总结本节课讲授内容。新学期线上教学的第一节授课计划圆满完成。

信息工程学院19软件工程本科二班李小凤：疫情期间，“停课不停学”已经成为学生的假期主流，我们也都在紧锣密鼓地准备着网上听课。作为一名本科大学生，高数是一门必不可少的课程，线上有很多优秀的教学平台，比如“云班课”、“中国大学MOOC”等，教学手段主要为慕课为主，授课的内容为第五章定积分，掌握定积分的意义、几何意义和基本运算方法。授课效果从多方面来看是非常不错的，同学们也比较积极。通过线上教学的方式我觉得可以利用好网络上的优质教育资源和老师讲课内容，引导我们学习，有利于提高学习内容的质量。

建筑工程学院19级本科工程造价二班郭煜：这是我第一次通过互联网在手机上上课，因为疫情的原因，我们不得不延迟了开学，学校老师担心因为疫情的原因影响我们的学习进度，所以从网上开设的网课，感谢为我们上课的所有老师你们辛苦了！在上课的这一周里，我觉得很有意思的课程是《工程制图与识图》，任课老师为鲁绍宁。因为这个课程是新开的，我们都是第一次接触制图，对这门科目有很大的好奇心，所以每一位同学都很认真地听老师讲这门科目主要是学习什么内容。在刚上课的时候，因为一些特殊原因授课平台打不开链接，但我们的制图老师一遍又一遍的尝试，我觉得老师非常的负责任，为了防止有些同学不认真听课，还会采取随机挑选序号回答问题，真是既紧张又刺激，这节课讲了制图的基本知识，我选择了三点我认为比较重要的知识：1.图纸大小及图幅边界框大小尺寸；2.各种图线在什么情况下使用；3.尺寸标注的所有内容。在快要下课的时候老师给我们整理了这节课学的所有内容，并且布置了作业，这样的学习我觉得是特别有效率的，接下来这段时间希望我们都可以努力的学习。

继续教育学院19级中技幼教王文粒：下午我们的课程是司文召老师的舞蹈课。司老师的教学平台是云班课APP，他利用视频文字等方式来教我们运动热身，芭蕾舞的手位和脚位。虽然第一次做这些动作还是不太熟练，我想慢慢练习总会好的。之后老师在QQ群里下通知告诉我们要看着云班课APP上的视频学习芭蕾舞的手位和脚位。我觉得司老师的授课效果挺好的，我非常喜欢。关于网上授课我认为它既有优点又有缺点。优点是网络教学现在已经是各个高校普遍使用的另一种教学方式，这种方式既方便又灵活快捷。学生可观看下载讲课录像、电子教案、课件等授课内容，弥补课堂中的不足。缺点是，网络学习靠自律，网络的不规范也使一部分学生无法专心学习。疫情当前，我们更应该在家中做好自我管理，认真上好每堂课。

交通工程学院19级汽检运服吕元昊：上午高等数学的课程中任课老师管笑笑通过云班课平台和我们进行网上授课，并在该平台通过大学慕课视频将不定积分对学生进行讲解、疑问解答等。老师充分利用互联网时代的教学价值，该堂课程效果良好，氛围活跃。由于是采用新型教学手法，学生在课堂表现积极，课程开始时上课人数已全部到齐，并能按时进行签到，并在课后能对习题作业按时完成。在我校开展新学期线上授课以后课堂氛围活跃，同学们有问题也都积极向老师提问，充分利用网络平台完成了知识的学习，达到了疫情期间同学门的停课不停学的学习目的。线上教学，帮助了我们学习，同时又推动社会网络的发展。线上教学为我们带来了良好的学习需求，我们也要时刻关注，从而更广泛推动网络教学的发展。

鼎利学院19级电子商务一班任延妃：今天学习了孔德花老师的《毛泽东思想和中国特色社会主义思想体系概论》。上课前老师提醒我们进相应的软件进行签到听课，并帮助我们解决一些细小的问题，听完课后老师对视频中的问题进行提问，以此来检验我们是否认真听课，不得不夸一下老师对我们的良苦用心。此外，老师在云班课内与我们进行互动，提出问题让我们进行回答，营造了一个良好的课堂氛围。通过这堂课的学习，我明白了什么是马克思主义中国化，明白了领袖带着我们从‘站起来到富起来再到强起来’付出了多少努力！这是我最难忘的一课！

在网络线上教学工作的改进方面，各位校领导及各院领导都给出了富有针对性的指导意见和建议。例如针对现阶段高校普遍陆续开课，学习平台用户过多导致的网络拥堵、卡顿的问题，可以通过意见收集，推选更为稳定流畅的平台进行教学；增加课中、课后签到环节，防止个别学生后台“挂机”；尽量选择纸质作业本完成课后作业等建议，都对日后线上教学工作的开展提供了很好的指导方向。线上教学工作是学校在防疫期间最为重要的任务，我们必将努力完善好线上教学的各个方面，构建更加适用的教学平台，规范线上教学检查机制，形成系统的线上教学质量反馈体系。心系学子、不惧疫情、共度难关，为战“疫”胜利后师生再次欢聚在美丽校园中而共同奋斗！

作者：教务处  李明月    编辑：靖雪    编审：魏本江