韩晓敏，1981年出生于山东德州，硕士研究生，中共党员，教授，国家职业技能鉴定考评员（电子类），国家职业技能鉴定高级考评员（电子类），高级电子设备装接工。

2007年8月，韩晓敏从山东大学电力电子与电力传动专业毕业到爱游戏（中国）任教。先后担任电气教研室主任、电信教研室主任，负责教研室工作至今。 在近14年的教学实践中，一直把教书育人奉为自己的天职，热爱教学工作，勤勤恳恳、任劳任怨，造就了吃苦忍耐、甘于奉献的良好品质，得到了领导、同事和学生的一致认可。

l.坚持原则，立德树人

作为一名普通的人民教师，韩晓敏一直把“爱岗敬业，成为一名合格的人民教师”作为自己毕生的追求。在教学过程中，遵循教育规律，采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人。在重视基础教学的前提下，结合学生实际和专业培养规格，在教学过程中将精品资源、微课、动画等现代教育技术，将抽象理论动态化，既提高了学生的学习兴趣，又不断提高自身的教学业务水平。

本着“做事先做人，做人先立德”的行为准则，在教好知识的同时，她十分注意学生的德育教育，强调无论什么时候，无论在什么情况下，都应努力做到“心志要苦，意趣要乐，气度要宏，言动要谨”，以身作则，帮助学生树立良好的世界观、人生观和价值观。

2. 认真执教，勇于创新

任职以来，韩晓敏每学期都超额完成教学任务，主要承担《PCB设计与制作》、《FPGA/CPLD应用技术》、《模拟电子技术》、《C语言程序设计》等电子信息类专业课和《计算机信息技术》等基础课程的教学，指导电子技术项目实战、电子工艺实训、电子技术综合实训等技能操作，指导毕业生的毕业设计和顶岗实习等。每学期平均教学工作量在450个学时左右，在教学过程中，积极学习各大慕课平台及信息化教学方法，虚心向资深教师请教，积极参加各种师资能力培训，促进自身知识与能力的提升。

在教学中，她循循善诱，因材施教，诲人不倦，既教书又育人。引入CDIO教学模式与工程教育认证理念，教学做一体化，教学效果优秀，具有自己的教学风格，学生评教与督导评教结果优秀。2011年获得校级“教学能手”称号，2012年被聘为“特聘讲师”，2014年参加山东省高职院校第二届微课比赛获得省级三等奖，校级微课比赛获得优秀奖，2015年被评为“特聘岗-重点岗”教师；2017、2018年在校级教学技能比赛中分别获得一等奖和二等奖，2019年被评为优秀教职工。

韩晓敏多次指导学生参加山东省电子设计大赛、山东省高职院校技能大赛，并多次取得省级一等奖、省级二等奖、省级三等奖的优异成绩。她还多次指导学生参加校级技能大赛，并获得省级与校级优秀指导教师称号。

3.刻苦钻研，成绩显著

在从事教育教学过程中，韩晓敏具有开拓进取的创新精神，积极参与教育教学改革与科研活动。近年来，参与的省部级教研立项2项《基于UBL+CDIO的教学模式探讨与实践》、《电子信息工程技术专业“3+2”对口贯通分段培养人才培养模式改革探究与实践》，建设校级精品课程一门《EDA技术》，多次主持、参与校级教研立项《职业本科电子信息工程技术专业实践教学平台建设》、《基于工程教育认证理念的高职人才培养模式改革与探索》等，主持校内科研立项一项。近年来，她公开发表学术论文12篇，其中中文核心刊物发表1篇，EI检索3篇；根据自己的专业知识和科研情况，发表论文《基于预测控制的并联逆变器环流抑制研究》（核心期刊）；编写教材2部《电工基础》、《FPGA/CPLD应用技术》；其中，《FPGA/CPLD应用技术》于2016年分别获得全国电子教育学会优秀教材二等奖、山东省教育教学优秀教材三等奖；编写专著1部《电气控制与PLC基本原理及程序设计》； 成功获得专利1项《一种电气自动化智能机器人》；成功申报软件著作权3项《基于互联网计算机的远程显示系统V1.0》、《基于物联网的工业中远程预警和诊断系统V1.0》、《大数据分析综合云平台管理系统V1.0》。